eduMedia propose contrat en alternance (apprentissage / professionnalisation) dans le domaine de l’infographie et du montage vidéo.  Sous la responsabilité de notre directeur artistique, vous travaillerez en étroite collaboration avec nos auteurs ainsi qu’un programmeur Flash dans environnement créatif et détendu.

Compétences requises :

• Passionné d’internet et de loisirs numériques, vous avez un profil artistique et vous envisagez de poursuivre une formation dans le domaine des arts graphiques. Vous êtes créatif et avez un sens graphique appliqué à une communication sur Internet. Vous êtes sensible à l’environnement graphique d’eduMedia (www.edumedia-sciences.com)
• Connaissance de Flash indispensable, autodidacte bienvenu ; Une connaissance d’Action Script serait un plus
• Connaissance de la suite Adobe et en particulier d’un logiciel de montage vidéo (Première / After Effect)

Missions:

• Déclinaisons, traduction, adaptation d’animations Flash déjà existantes
• Réalisation de séquences vidéos à partir de captures d’écrans effectuées sur chacune des animations Flash (travail sur Camtasia Studio ou Adobe Captivate).  Adaptation des animations Flash existantes au scénario
• Montage et synchronisation vidéo / son / effets spéciaux

Profil de personnalité :
Rigoureux, curieux et autonome. S’adapte aux contraintes de l’entreprise. Sens du détail, méticuleux. Qualités relationnelles. Dynamique et proactif. Passionné d’internet et de loisirs numériques. Un intérêt pour les sciences et la pratique d’une ou plusieurs langues étrangères serait un plus (espagnol, arabe en priorité).
Poste à pourvoir sur Bordeaux.  Le contrat de formation en alternance sera proposé à partir de septembre 2009 à l’issue d’un stage d’évaluation de 2 à 3 mois durant l’été 2009.

Contacts:
Via internet : faire un parvenir un CV + book à com@edumedia-sciences.com

We’ve been working on this new version for about 9 months and now it’s here. The URL hasn’t changed, but the site has!

What’s new?

The site used to be designed for 800×600 screens, it is now for 1024×[anything], so the UI is wider and not as high as it used to be.


First thing you can notice: the blocks holding the thumbnails have been through a diet! Many UI elements have been removed for cleaner and simpler navigation. Here’s a quick comparison:





All of the buttons have been removed but the functionalities are still here, they’ve just moved to a more logical place. Also, the cross that indicated that you where not logged and had only partial access to the simulation is not here anymore. This limitation is now shown with semi-transparency of the thumbnail and its holder (not present in this screenshot).


We worked on icons to illustrate the header’s menu items:
The login form (at the top of every page) is now hidden and accessible via a click on the “Log in” link. No extra click, though: your cursor will jump in the field automatically.





You now have a direct access to our tree at the bottom left of the homepage, faster! You can also search, with suggestions!

On to the browse page!

Not much to say here, simpler, clearer, nicer. The RSS feed is clearly shown and you can subscribe to our newsletter, this is new!


We used to have a 3×3 grid of thumbnails, we now have a 5×2 one. That’s less pages to browse in some cases!

The media page

It used to be a popup… Nasty. We all decided to avoid it and go for a regular page.





You can notice the “age bar”, allowing you to know who the simulation is intended for.



Another new thing is the suggestor: simply click on it and you’ll be suggested similar simulations:





Again, icons. In the tool box:





One of them is the “view fullscreen” option available for registered schools:



Every other page has changed, but I’ll let you go and see that on your own!


If you want to get a How-to guide on all this (pdf), just click here (english) or here (french)

Concernant le réchauffement climatique au pôle nord, voir les articles de notre-planete.info ou RFI. Guy Bergeron m’indique cet article en anglais de l’ESA disposant de superbes photos (alarmantes) qui témoignent du rétrécissement de la banquise ces derniers mois (le bleu clair représente la banquise !).

L’animation en référence illustre l’expédition que devait effectuer Jean Louis Etienne en mai 2008 pour réaliser une mesure de référence de l’épaisseur de la banquise. Son ballon s’est écrasé avant le départ.

Special NECC offer: free demo account will be proposed to visitors.
Remember: everything can be seen online for free on eduMedia website.

Vous y trouverez notamment ces disques optiques de Joseph Plateau que nous avons utilisés pour notre animation “phénakistiscope”.
Merci à Loic Petitgirard pour sa collaboration.

eduMedia a été récompensé par le Prix de l’Innovation TIC-PACA dans la catégorie «l’application la plus novatrice et originale accessible par le web», décerné lundi 28 janvier 2008 à l’Hôtel de Région à Marseille. Un prix qui tombe à pic quand on sait que la région PACA vient de déployer dans 180 lycées de la région l’application CORRELYCE. Pour ceux qui auraient loupé un épisode, le projet CORRELYCE est un dispositif de médiation entre les lycées de Provence-Alpes-Côte d’Azur et les éditeurs de ressources numériques, l’objectif étant de faciliter et de promouvoir l’usage des ressources électroniques au sein de la communauté éducative régionale. Bref, un superbe projet que l’on ne peut que saluer, qui va dans le sens du développement des nouveaux usages et de l’innovation pédagogique.

eduMedia désormais disponible dans tous les lycées de PACA dés la rentrée prochaine ? Pourquoi la région s’en priverait ?

• 1m
• 5m
• 200m
• 1 km

Make sure we’ll follow the scientific event of this year: Jean Louis Etienne arctic expedition.